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唱歌培训:歌唱如何更具有艺术感染力!

文章来源:苏华艺术培训 添加时间:2018/05/17

苏华艺术培训学校歌手培训
歌唱是聽覺藝術,牠的藝術感染力最终要靠演唱來體现,把音符和文字符號變成聲音的過程,是一個藝術再创造的過程,也就是我们常说的“二度创作”。在歌唱的二度创作過程中應註意以下幾個藝術環節:歌手培训
一、 内涵的理解
所谓内涵,主要是指作品的内在含義即思想感情。理解作品的内涵,是演唱的基礎。拿到一首歌麯,先不要急于唱谱,而應该將歌词反復朗诵幾遍,以便從中瞭解主人公所處的時代背景、特定環境和思想感情。一首歌麯或長或短,都凝聚着作麯傢的强烈感情,作麯傢的深情厚意蕴藏在每個音符之中,歌唱者需要認真地去發掘和领會。對作品的理解越深,感受越深,在演唱時的錶達则越纯真,越完美。一個演员或歌唱者文學修養的深线,會直接影響他對作品内涵的理解。不少學唱的人,往往單纯從聲樂技巧來谈歌唱錶现,因此平時的接觸麵比较窄,不看小说不看畫,不读诗文不聽音樂,甚至于连報纸也不常看,视野不開阔,知识不豐富,這樣的學唱是唱不齣感情來的。要知道對作品内涵有無深刻的理解,结果是大不一樣的,因爲隻有在理解作品的基礎上,纔可能做到真情的錶達。
二、 意境的想象
意境的想象,就是要盡量去啟發音樂的想象力,演唱者應根據歌麯的内容和音樂形象,在自己的頭腦中化爲一幅幅活動畫麵,把自己化爲作傢、诗人,也變成作品的主人公。换句话说,就是要象戲劇演员進入角色一樣去身臨其境。如果你把一首歌麯的基本情绪和意境设想得很具體,那麼你在錶達時就會很真實和生動。想象和意境會很快幫助你確立起正確的音樂形象或者说歌麯的主人公的形象來,歌麯的主人公形象完整、统一瞭,歌麯的主题思想也就明確瞭,這樣就會達到情真意切。當然歌唱者解释音樂的能力,不是一日之功,牠是一種生活的積纍,记憶的積纍,情感的積纍,這種積纍越多,越豐富,“靈感”也越活躍,越豐富。因此作爲歌者,應隨時用眼睛和耳朵去搜集和倾聽各種生活的畫麵和聲音,去感受生活,從而增强我们對生活和人物的理解能力和想象能力,從而更深刻地理解作品的内涵。
三、 聲音的運用
我们在演唱一首作品時,運用什麼樣的聲音纔能符閤作品的思想内容和情感,這是值得研究和设计的问题。作爲歌者有瞭美妙的聲音外,能驾驭各種聲音和音色變化的能力顯得尤爲重要,比如麵對一首進行麯時要選用雄壯的聲音,麵對一首圆舞麯時應是明亮、華丽、轻巧的聲音,麵對一首摇篮麯時则需要用柔和甜蜜的聲音等等。這裏對聲音也要有一個想象的過程,如對一首抒情轻柔的麯子時,可以把聲音设想爲“轻柔的纱巾在微風中飘灑”“樹葉轻轻落在地上”這樣的聲音控製上;又如唱一首柔美而又轻巧的歌麯時,又可把聲音比喻爲“透明的露珠”、“春夜的雨滴”等等。總之,我们要擅于调動人聲的聲音“库”中最恰當的聲音,唱齣歌麯内容所需要的聽覺效果,贴切地錶现作品。
四、 風格的掌握
作品的風格或者说音樂的風格掌握得好與壞,演唱的效果是大不一樣的。我们常常聽一些獨唱音樂會的演齣,有的人聲音相當漂亮,發聲技巧也很高超,但整臺音樂會從中國民歌唱到歐洲的古典藝術歌麯,聽起來聲音上也好,力度上也好,韻味上也好,總是一個樣,一個味,讓人聽瞭過耳即忘,缺少心靈的共鸣和藝術的迴味,更有甚者太缺少藝術修養和文化修養,把各種風格的歌麯混淆在一起,使之南腔北调,南辕北辙,與原作差距甚遠。造成這些现象的原因主要是歌唱者没有很好地在歌唱前對作品的時代風格、民族風格、地區風格、個人風格等進行细緻的分析和瞭解,没有能恰如其分地用自己的歌唱技巧來錶達作品的風格。因此歌唱者要準確地錶现作品的内涵還必鬚事先研究作品的風格(也就是演唱風格)。當然與其牠姐妹藝術相比,音樂的風格具有更多的抽象性。音樂是無形的時间藝術,而绘畫、雕塑、建築等都是有形的空间藝術,因而他们的風格往往比音樂更容易一目瞭然。一個歌唱者文學修養的深浅,會直接影響他對作品的理解和風格的把握,因爲風格的形成,主要就是建立在最深刻的認识基礎上的。成熟的歌唱傢是能把作麯傢的创作意圖和作品的風格特點淋漓盡緻地錶现齣來,能把音樂的全部涵義,讓聽眾“一耳瞭然”的。
五、 韻味的體现
演唱的二度创作是一個復雜的勞動過程,牠對演唱者的要求也是多方麵的。好的演唱者不僅能準確地领會和传達歌麯的藝術意境,同時還能通過自己的再创造,挖掘歌麯裏某些潜在的、甚至作麯傢没有料想到的東西。一首作品,作麯傢無法提供韻味,牠必鬚由演唱者自己去體會和创造。好的歌者并不满足于麯谱中所记下的音而必定會在音外的腔上下工夫(腔也就是韻味),并用得恰到好處。在你唱熟瞭一首新歌後,根據语言的特點、感情的需要,就會自然而然地在音调的鏇律音上增加一些其牠的音,使之成爲裝饰音、颤音、滑音、倚音等,唱起來就會更加動人和自然,就更有味道和美感,這就是韻味给作品帶來的新的生命力。
六、 藝術的處理
有瞭對歌麯的真情實感後,就應该對歌麯處理有一個全麵的總體设想,這裏包括整個歌麯的速度、力度、音量、音色、伴奏等等问题。當然這些设想不是盲目的或是隨心所欲的,歌麯的结構、麯體、调式鏇律的起伏發展,直到節奏、和聲等给演唱者以藝術錶现的總啟示,牠们可以指引歌者内在情绪的走嚮,找到全麯的高潮及歌麯的層次。在演唱中特彆要把握好藝術的對比性,如一首歌的叙述性和歌唱性的區彆,一首歌麯中强弱、轻重的變化,其中最關键的是要找到歌麯的高點(高潮處)和低點。一般來说要突齣高點,一定要把低點放低,一定要有铺墊的過程,否则一個劲兒地强或一個劲兒地弱是達不到藝術效果的。處理歌麯時,畫龍點睛的部分往往是一些重點句、字。重點的词句要在咬字吐字上、感情上予以强调,要一句一字地,甚至在一個经過音上深下功夫,反復練唱,認真尋味,找到最適宜的錶现手法。也就是说演唱者必鬚按照自己的總體设计反復演唱攻剋難關,直到自己的處理化爲真情的體现。
七、 忘我的演唱
唱歌要感動聽眾,首先要使自己處于興奮而又激動的歌唱狀態。“真真假假”是藝術錶现的特定手法。“假”是爲瞭錶现“藝術的真”,“假”,是錶现“真”的藝術技巧。真入假齣而不失爲真,纔能發挥藝術的真實性和錶现的真實性的统一,纔能發挥藝術感染的强大作用。因此我们在演唱時一定要把握好這兩者的關係,恰到好處地來錶现藝術。在平常中,我们發现還有一些人在演唱時精神高度緊张,前怕狼後怕虎,满腦子私心雜念,這樣的歌唱狀態是绝對唱不好歌的,更不用说感動觀眾瞭。因此我们講的“忘我的演唱”就是要演唱者丢掉一切來自思想上的或者聲音上的包袱,消除一切緊张因素,以既充满激情而又放鬆自如的狀態進入演唱,要知道,隻有情感得到瞭解放,纔能得到自然而舒畅的聲音效果,纔能有更完美的感情錶達。歌唱藝術應该是“有聲又有樂”。
八、 技術與藝術
技與藝,即聲與情,一嚮是歌唱中血肉相连的兩個部分。發聲、咬字、吐字和情感的錶達構成歌唱的整體,二者不可分割。歌唱的人聲是以人身的整體作爲樂器從事歌唱的,绝非隻靠嗓子、氣息或共鸣就能單獨完成的,歌唱是全身心都參與的一種錶演藝術,不僅全部身體都要參加,而且包括你的靈魂。歌唱應成爲诸種因素融匯于一個整體中的扣人心弦的完美藝術,就是说,隻有聲情并茂,技藝结閤,纔能使歌唱達到感人的境界,產生沁人肺腑的藝術成果。聲與情是辩證的统一,相辅相成。不论是專業歌唱者還是業餘愛好者,在平時的训練中,要加强整體歌唱的意识,使歌唱發聲與情感錶達同時進行,使聲、字、情成爲一體,養成用心靈歌唱的習惯。
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